摘要

<正>广州美术学院的研究生作品总体上呈现了专业界限的突围以及多元、跨界、异构的创作倾向。其中的显著特点是大多数青年人从微观视角出发,以敏锐细腻的方式探索个体精神体验,并结合新观念、新媒介等角度,开拓和延伸艺术的表达方式。这些作品注重呈现研究生教育所要呈现的一种品质:将自身的社会觉察力通过艺术个体系统的建构体现出来,从而逐渐形成自己的艺术个性,并呈现出深刻的洞察力和系统性的表现方式、方法论。