全面推进课程思政建设，能够更好地落实“立德树人”这一根本任务。作为会计硕士专业学位（MPAcc）的核心课程之一，融入“课程思政”的《商业伦理与会计职业道德》课程，有利于帮助学生树立正确和全面的世界观、人生观、价值观，进而培养良好的会计职业道德。文章通过“具体化、情景化、系统化”三位一体的模式对该课程教学改革和教学实践进行了探索，以达到提高课堂效率、促进师生互动进而实现“立德树人”这一教学目标。
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