摘要

地理是以地理环境、自然现象、人文现象为主要研究对象的学科,也是与生活关联紧密的学科。教师在地理教学中,借助生活化教学让学生感受地理知识的作用和价值,可以让学生透过现象看到本质,为学生进行知识迁移和应用打好基础。所以,在核心素养背景下,许多人都提倡加强生活与地理教学的联系,借助生活化教学培养学生的地理核心素养。为此,文章就如何借助生活化教学培养学生的地理核心素养提出了几点建议,希望能对地理教学有所帮助。