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摘要
近年来,大学英语教学改革开展的如火如荼,各高校根据自身的状况采取多种措施寻求既能促进学生英语综合能力又能让学生适应社会需求的教学模式。笔者在教学中发现如今大学英语教学以西方社会的文化内容为主,对于中国文化内容的教育较少。本文主要通过分析比较大学英语教育中的中西文化内容,探索如何在大学英语教学中加强中国文化内容教育。当今社会,跨文化交流日益频繁,在我国提倡文化"走出去"战略大背景下,大学英语教学加强中国文化内容教育不但有利于提高学生的文化素养和内涵,减少失语现象,还有利于促进中国文化的传承和发展。
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单位广西民族大学相思湖学院; 广西经济管理干部学院
