社会课程资源在初中化学复习课堂中运用的教学实践——以“金属的冶炼与利用”复习为例

作者：姚亚楠

来源：化学教与学, 2021, (18): 74-29.

• 社会课程资源
• 初中化学
• 复习课堂

挖掘与初中化学教材高度相关的社会课程资源，实现知识与生活的有效链接，以“金属的冶炼与利用”复习课为例予以阐述。围绕共享单车中的金属、单车生锈的条件、单车中铁的来源三个学习任务展开，增进学生在探究活动过程的体验，学习有趣、有用的化学。