本文对地方高校大学生国际化能力进行了深入分析，在整理有关文献的基础上，定义了地方高校大学生国际化能力的内涵，并对其结构化，编制了一套适用于地方高校的大学生国际化能力量表。对683名大学生进行了问卷调查，对调查数据进行了探索性因素分析、验证性因素分析及信度检验。结果显示，地方高校大学生国际化能力量表具有良好的信效度，可用于地方高校大学生的国际化能力测量。
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