浅谈小学音乐的情境教学

作者：孙园园

来源：北方音乐, 2018, 38(17): 150.

• 情境教学
• 小学音乐
• 兴趣

好的音乐课堂能带给人美的体验,让人如身临其境,这就是所谓的情境教学带给人的感受。音乐课程标准中强调要激发学生学习音乐的兴趣,那么就要让他们乐于学,让他们在轻松愉快的环境中学习。巧妙地运用情境教学,不仅能为学生提供对应的音乐环境,充分调动学生学习的积极性,还能激发学生的探究心理。