积极推进应用型教学提高学生职业能力

作者：付昌辉; 张成全; 陈蕾; 王桂云; 王中顺

来源：浙江交通职业技术学院学报, 2008, (01): 65-67+74.

• 学生
• 应用型教学
• 职业能力 students
• applied teaching
• career ability

通过阐述高职学生的职业能力与课堂教学改革之间存在的联系,提出了采用应用型教学提高学生的职业能力。并对应用型教学中的教师任务、教学方法、考核方式等三个环节进行探讨,旨在寻求一套适合高职教育的教学模式,从而全面提高高职教育的教学质量,增强学生的职业能力。

• 单位
  浙江交通职业技术学院