小学生心理的健康发展对其自身健康成长具有非常重要的意义。小学班主任应加强对学生心理健康教育的重视程度,在日常教育教学中渗透心理健康教育。班主任需主动与学生进行日常交往,及时了解学生的心理状况,开展有针对性的心理辅导,并通过多种方式合理运用心理健康的渗透策略,促进学生身心健康发展。基于此,文章主要探讨了无痕教育的方法,对小学班主任渗透心理健康教育的对策及思路进行了探究分析。