摘要
在科技与网络不断发展的背景下,教育事业迎来了全新的发展机遇,并逐渐形成了“互联网+教育”模式。而远程开放教育作为终身教育的重要组成部分,教学质量是决定远程开放教育教学持续发展的重要条件。目前,远程开放教育实现了对“互联网+教育”的灵活运用,促使远程教育现代化与智能化发展,打破了传统教学中存在的不足,使整个教学具有一定的共享性和开放性。而在“互联网+教育”背景下,教育改革还处在初期发展阶段,对应的教育人员需要把握住时机,结合当前远程开放教育质量保障因素,制定科学完善的教学策略,为整个教育事业持续稳定地发展奠定坚实的基础。
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单位山西省广播电视大学