<正>我们学校有一面比较特别的墙,孩子们称其为“问题墙”。“问题墙”上布满定制好的网格,网格上挂满了学生原生态的手写纸条,纸条上都是学生提出的问题或是对应问题的答案。“问题墙”分三个板块,分别是“我来问”“我来答”和“我来追问”。“我来问”板块呈现的是学生的原始提问,这些问题涵盖不同学科、家庭生活、社会见识的方方面面;“我来答”是其他学生看到问题后,提出自己的思考或可借鉴的答案;“我来追问”是学生针对以上问题和答案,进一步表达自己的不同想法或更深层次的追问。