笔者对儿童绘画的现状及表现能力进行了调查研究。通过对不同年龄、不同性别的幼儿绘画能力的发展情形,来呈现幼儿绘画表现能力的发展状况。本文结合教学实践,分析了幼儿绘画作品的表现,并且提出了一些针对性的建议。阐述了如何抓住时机,加强与幼儿语言交流、丰富幼儿的生活经验、发现幼儿的创造力、提高教学效率、丰富幼儿绘画表现的能力。
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