摘要

在小学数学教学实践中,游戏教学法是激发学生的学习兴趣,促进学生学习的重要途径之一。将枯燥乏味的知识性学习与生动有趣的游戏过程有机结合起来,让学生在玩中体会和感受学习的乐趣,感受获得知识得满足感,并以此驱动学生的学习动机,引发新的学习动力,在潜移默化中培养学生对数学学习的兴趣,提高学生的数学学习能力。