核心素养视域下的小学音乐教学实践

作者：郑继红

来源：教育界, 2022, (34): 62-64.

• 核心素养
• 小学音乐
• 课堂教学

在小学音乐教学活动中，教师要重视培养学生的音乐核心素养。基于此，文章从意义、策略两个方面入手，阐述了核心素养视域下的小学音乐教学实践路径，旨在更好地培养小学生的音乐核心素养。