立德树人是新时代国家对培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的本质要求,是全面深化课程改革的根本任务。国家统编教材《道德与法治》以"立德树人"为核心理念,呈现出"德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上"的编写特色,同时也对学科教学提出了更高的要求。道德与法治课要从学生生活经验和已有知识出发,鼓励学生通过亲身体验和发展思维去探索、思考生活的意义;要不断完善发展性课堂教学评价机制,关注学生成长过程,及时进行立体评价,努力解决课程改革中"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题。
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