如何将戏剧教学法应用于初中道德与法治教学

作者：朱小琴

来源：求知导刊, 2021, (10): 32-33.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.10.016

• 戏剧教学法
• 初中课堂
• 道德与法治

在新课程改革背景下,教育领域对初中道德与法治教学提出了更高的要求。在初中道德与法治教学中,高效的教学方法对提高学生的学习积极性和学习能力具有重要意义。戏剧教学法是指在课堂教学中或其他教育领域采用即兴表演、情景对话、角色扮演等方式,使学生在一系列有趣的活动中实现高效学习,进而实现教学高效化的一种方法。该教学方法的核心在于将表演和游戏相结合,营造活跃的课堂氛围,使课堂打破枯燥乏味的理论知识讲解的限制。戏剧教学法受到教育领域的广泛认可,对学生学习能力的提升具有积极意义。本文通过分析戏剧教学法在初中道德与法治教学中的应用意义及现状,提出有效的改进方法,以期有效提高学生的思想道德素质。