对高等数学教学中培养学生的“一般化”能力的思考

作者：姜绍忠; 李俊平

来源：科技致富向导, 2013, (23): 15.

• 高等数学
• “一般化”

本文在对高等数学的内容进行研究的基础上,分析出高等数学教材中"一般化"的内容,进而提出在高等数学教学中教会学生"一般化"的建议。本论文的研究有利于实现让学生掌握数学思想方法的教学目标。"一般化"是培养学生数学意识的重要手段。

• 单位
  呼伦贝尔学院