摘要

插图作为一种形象直观的教具,在小学英语故事教学能激发学生阅读的兴趣和欲望,同时故事插图所提供的丰富信息有助于学生有效理解故事语篇内容。教师可以通过引导学生读图梳理故事脉络,在这个过程中,学生就能更加充分地理解故事,同时学生的阅读技巧和自主阅读习惯也能得到培养。