工程教育专业认证对推动我国高校工程教育专业的改革建设以及人才培养质量有重要作用。本文首先分析了现阶段高校印刷工程专业人才培养困境，然后基于OBE教育理念从人才培养理念、三维度教学改革和育人平台三个方面构建印刷工程专业人才培养模式，探索适应社会发展需求、顺应行业发展趋势的印刷专业人才培养新路径，以期达到工程教育专业认证对人才培养的新要求。
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