教学改革要落实到质量保障这一维度,从教学实践看,主要从教改主体教师和学生双双合作学习,真正做到教学相长彼此均有提高;通过科研相助提升学生科研能力,同时推动教师转化更高质量的科研成果;大力助推实践教学,尊重学生的学习主体地位,积极运用所学知识技能应用到课外实践,并完成高水平的毕业设计(论文),实现教学改革的质量保障。
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