“以文本核心为指向性的语文阅读教学”指在课堂教学中紧扣文本核心设计主问题，引导学生对核心问题进行思考，从而产生问题链，使学生在语言、思维、文化、审美领域产生独到的认识与体会。一般来讲，是指课堂上熔炼单元要点、文本中心思想、写作特色而形成的综合性问题导向。
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