高校性侵犯现状调查至关重要,因为其能够提供有关校园性侵犯的性质和程度,以及掌握校园性侵犯的相关数据。有了准确的现状结论及数据,高校就可以有针对性地提供性教育资源、制定相关政策、调整管理模式。根据此美国、澳大利亚、英国等国家的研究结果,可为我国高等院校的性教育模式及内容有所启示。
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