思维导图融入小学科学课的教学理念与实践探究

作者：林凯浩

来源：考试周刊, 2022, (20): 1-5.

• 思维导图
• 小学科学
• 教学理念
• 实践探究

思维导图是一个用图形的辅助思考工具，在小学科学教育中起到了很大作用。它有助于形成新认知系统，提升学生学习效能，扩大知识面，培养发散思维，关注学生个人发展，训练创造力，鼓励学生合作学习，推动与教师的平等沟通等。文章还论述了思维导图在小学科技教育中的运用，希望为小学科技课程目标的开展提供借鉴。