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摘要
职业教育因与技术更新及经济发展关系密切,受到工业化国家的普遍重视。完备的职业教育法律,是工业化国家重视职业教育的体现。立法时间早、法律成体系且具有互文性,法律条款具体、内容丰富且操作性强,以企业为代表的工作场所参与职业教育等,是工业国家职业教育法律的普遍特点;尤其是职业教育法律中关于工作场所参与职业教育的规定,符合职业教育的自身逻辑,对职业教育的实践发展起到积极推动作用。在我国职业教育发展进程中,需要借鉴工业化国家的成熟经验,完善职业教育法律,为职业教育实践发展提供强有力的法律支持。
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单位陕西师范大学; 教育学院
