在当前小学数学教学中引导学生进行小组合作学习，是改善传统教学模式中不足引发学生个性化学习行为，以及培养学生良好学习习惯的关键教学方法。通过小组合作学习，能够让学生在小组内部进行不断地知识探索，利用学生个人主观学习思维对知识加以探索和研究。这样就可以改善传统落后教学模式，促进学生对知识产生主观认识，形成良好的行为习惯。所以如何在小学数学教学中合理应用小组合作教学模式，就成为广大教师需要关注的主要问题。本文将对小组合作学习在小学数学教学中的应用展开探讨，结合小学教学内容提出合理的教学方案。
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