中小学学案课堂教学模式是借助学案为教学载体,它改变了传统课堂教学僵化的模式。中小学学案课堂教学模式的优势是它符合国家培养创新性人才的要求;符合新课程标准的要求。但是学案教学在实践中存在着削弱教师独特的课程理解和教学能力;将学案异化为背诵案;拉大学生间的差距等问题。
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