<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:"应利用图画、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,以及培养前阅读和前书写技能",第一次将学龄前阅读纳入幼儿园语言教学目标体系。本次研究通过文献查阅、教育观察等方法进行相关研究,阐述绘本对幼儿情感的多方面影响,并通过现状提出相应的解决方法。一、绘本与学前儿童情感教育㈠学前儿童情感教育必要性幼儿期是情感教育的重要时
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