互联网思维对高校思想政治理论课教学改革的启示

作者：李妙菁

来源：西部素质教育, 2020, 6(11): 20-26.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202011009

• 互联网思维
• 高校思想政治理论课
• 教学改革

为了提高高校思想政治理论课教学改革的成效,文章从用户思维、整合思维、平台思维和数据思维四个方面分析了互联网思维对高校思想政治理论课教学改革的启示,其中数据思维包括及时收集数据,把握学生动态;运用数据信息,评价学生表现。

• 单位
  广州中医药大学