摘要
博士学位论文反映了博士生所接受的教育水平和独立研究能力,是博士生培养质量的基本标志。近几年来,我国研究生招生规模不断扩大,一定程度上造成了博士生教育水平的下降和学术质量的滑坡。为了深入了解和评估笔者所在研究所博士生教育质量状况,配合国家和军队管理部门的相关要求,随机抽取笔者所在研究所(来自UMI博士论文全文中国集团)与美国、加拿大(来自Proquest Information and Leaming)20年来部分呼吸专业的临床医学博士论文进行对比分析,寻找问题并提出相应措施,将工作中心转移到重视素质、提高质量上来。
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单位新桥医院