随着社会的不断发展,我国各项实力与日俱增,国际上文化之间的交流与碰撞日益增多。人与人交流时,语言是交流的基础,对双方基本的文化了解是进行交际的基本前提。对于学生来说,拥有跨文化的语言技能和交际能力,在这个时代显得尤为重要。因此,在新课程高中英语教学中,培养学生跨文化交际能力应该提上日程。