<正>使用某种特定不变的处理事件的方式即可称为套路,套路一向含贬义。在家校沟通中,一些老师会使用套路类的沟通模式,而家长们也会用一定的套路见招拆招,一来一去,双方沟通浮于表面,双方均被深深"套路"了。下面列举沟通中常见实例并进行评析。套路1:集中火力,报忧不报喜【实例】小军爸爸特别害怕接到老师的来电,因为每次老师来电,一般不是什么好消息,每次看到老师的来电,