剪纸是我国优秀的非物质文化遗产,是我国千百年来文化历史积淀的产物,集中全面地体现了我国民间美术的造型观念和审美理念,有它独特的艺术魅力,在我国文化艺术中占有重要的地位。该文通过对校本课程的研究以及结合温州乐清的细纹刻纸背景,探寻其在学前教育课堂中的应用与实践意义。剪纸是高职高专学前美术课程中不可缺少的重要内容,在学前教育中有效开展剪纸教学,不仅充分激发学生的艺术思维,并就如何在学前教育中得到发扬与流传,是我们需要努力去探究的。