摘要

初中物理教学中,教师应引导学生构建知识体系,积极主动探索物理知识,这需要教师及时调整教学理念,为学生学习营造良好的课堂氛围。基于此,主要围绕农村初中物理教学如何构建高效课堂进行重点探究,以期提高农村初中物理教学质量,满足新课程要求,促进学生全面发展。