高职院校构建职前职后一体化教育模式探索

作者：富国亮; 胡静; 郭少卿

来源：教育与职业, 2018, (02): 52-57.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2018.02.010

• 高职院校
• 职前职后一体化
• 教育模式
• 高素质技术技能人才

我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系,培养了大批高素质技术技能人才,有效缓解了各行各业的人才需求压力。然而,人才培养是一个长期、复杂的系统工程,职前职业教育和职后职业培训都存在自身难以克服的短板,都难以独立完成高素质技术技能人才的系统培养。以服务区域经济发展为宗旨,以满足行业企业人才需求为目标,依托高职院校优势教育资源,遵循职业教育规律和技术技能人才培养规律,在校企利益共同体的基础上,构建一个"职前企业深度参与,以促进就业为导向;职后院校跟踪培养,以服务发展为宗旨"的职前职后一体化教育模式,已经迫在眉睫。

• 单位
  河北机电职业技术学院