摘要

强化音乐教学可促进幼儿形成正确的审美观,对陶冶幼儿情操具有重要作用。在幼儿园音乐课程教学中,教师要开展儿歌童谣朗诵,培养幼儿节奏感;增强活动体验,培养幼儿音乐创作能力;设计实践活动,培养幼儿音乐才能;传授专业知识,提升幼儿审美素养。