从趣味激发到思维拓展

作者：刘福孟

来源：基础教育论坛, 2020, (30): 57.

<正>教师在开展教学活动时,要积极探索出全新的教学方法,要意识到趣味性教学法的优势,并且能够结合当前教学问题,合理利用这一方法,在保证教学工作顺利进行的同时,要最大限度提高数学教学质量,进而推动农村小学数学教育事业的发展。趣味性教学法在小学数学教学中的意义在农村小学数学教学过程中,趣味教学法在教学过程中发挥着不可忽视的作用,并且在具体实践中取得了显著性的成效,具体主要体现在以下方面:其一,调动学生学习兴趣。在实际的教学中,数学教师