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核心素养视野下初中道德与法治案例教学法应用
作者:徐万丽
来源:
新智慧
, 2019, (29): 34.
核心素养
初中教学
道德与法治
摘要
本文在初中生道德与法治教育教学工作中,明确核心素养视野下对学生综合素质的提升,分析研究教学工作中出现的弊端,并提出相应解决措施。
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