核心素养视野下初中道德与法治案例教学法应用

作者：徐万丽

来源：新智慧, 2019, (29): 34.

• 核心素养
• 初中教学
• 道德与法治

本文在初中生道德与法治教育教学工作中,明确核心素养视野下对学生综合素质的提升,分析研究教学工作中出现的弊端,并提出相应解决措施。