“部编本”小学语文《常用偏旁名称表》研究

作者：罗璇; 马轶男; 常丽娟

来源：西部学刊, 2019, (16): 136-139.

DOI：10.16721/j.cnki.cn61-1487/c.2019.16.043

• 部编本教材
• 小学语文
• 常用偏旁名称表
• 识字教学

新颁布的"部编本"小学语文一年级上下册后附的《常用偏旁名称表》中,存在偏旁名称的系统性、准确性稍显不足,一些常见偏旁未被收纳等问题。本文回顾了曾经针对"偏旁部首"展开的讨论,在厘清"偏旁"与"部首"关系的基础之上,强调了偏旁的重要性,同时对名称表中的偏旁进行分析、划分和归类,分析了"‘头’与‘旁’的划分"中的问题以及"‘旁’与‘边’"的差异性,并在识字教学方面提出针对不同类型的偏旁采用与之相应的教学策略的建议。

• 单位
  张家口学院; 教育学院