<正>因式分解,是学习数学的一项基本功.因式分解的难题,大都出自"拆项添项法"的因式分解.该法之难,难在无规律可循,或者说规律难寻.对此法目前虽未作教学上的较高要求,但不少教者及优生一是疑惧,二是不甘心,往往浪费精力.对此,本文从理论和实践上提出"尝试因式法"以代替传统的拆项添项法.考虑到文章的实用性和篇幅
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