<正>以教育信息化促进教育高质量发展,是区域教育信息化发展的最终目标。基层教育信息化建设,容易走进一个误区,就是教育信息化与教育教学各自"单打独斗",致使教育信息化没有发挥真正的价值,教育教学没有得到教育信息化的助力。随着大数据时代的来临,各行各业均在利用大数据并使之产生效益。如何利用好教育大数据,促进区域教育高质量发展,我们挖掘了大数据的一个特征——"可视化"。数据可视,是利用图形、图像处理、计算机视觉以及用户界面,
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