随着新课程教学改革的实施,初中阶段英语阅读教学的重要地位也随之展露。旧式的教学方法已经不能实现新课改下英语阅读教学的教学目标。分层教学策略针对不同层次的学生,能够很好的实现因材施教,在初中英语阅读的教学过程中非常受用。本文主要探究了分层教学策略在初中英语阅读教学中的运用,这对初中英语教学具有一定的指导意义。
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