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摘要
基础护理学实验教学是医学院校护理学专业的基础课程之一,对培养学生临床护理实践能力具有重要意义。近年来,随着医学专业人才缺口进一步扩大,社会对具有高实践水平的护理专业学生需求量进一步提升,传统教学模式培养的学生实践能力逐渐难以满足社会需求。体验式教学法作为一种护理学领域新兴的教学方法,对培养学生实践水平能发挥推动作用。基于体验式教学的相关概念,分析体验式教学在基础护理实验教学中的应用现状,结合体验式教学法的相关特点,提出几点基础护理学体验式教学的实践策略,以期为提升基础护理学实验教学水平提供支持。
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单位湖北理工学院
