声势律动在小学音乐课堂教学中的应用探析

作者：谢英杰

来源：新智慧, 2020, (27): 31-32.

• 小学音乐
• 声势律动
• 应用探析

随着素质教育的全面发展,音乐、体育、美术等非主科学科逐渐受到学校和家长重视,如何提升该类学科的教学水平和效果也日益受到教育工作者的重视。为进一步提高学生对音乐学习的兴趣和热情,全面提高小学生领悟音乐能力,提升小学音乐教学质量,声势律动教学方式被越来越普遍地应用于小学音乐教学中。本文通过对声势律动在小学音乐教学中的特点和应用进行分析,探讨声势律动在小学音乐课堂教学中的重要作用。