摘要

室内空间是指被底界面、侧界面、顶界面同时围合而成的建筑内部空间;室外空间是指只有底界面、侧界面围合形成的建筑外部空间。室内空间是有限的,而室外空间是无限的。人对空间的需求,是一个从满足生活上的需求到满足心理上的精神需求的发展过程。因此随着时间的变化,空间也在发生变化,希望相对密闭的室内空间能更多的与大自然的天空、阳光、山水、树木花草产生关系,让室内空间适当"室外化",即灰空间。而这个灰空间又对室内外空间起到融合协调的作用。文章以莆田市涵江区实验幼儿园尚书分园为例,探索灰空间在幼儿建筑中的应用,使校园整体空间更符合幼儿心理需求,尽可能地让孩子回归自然释放天性。

  • 单位
    福建省建筑设计研究院