伴随着社会经济的不断发展,企业和市场对中职人才质量的要求也越来越高。越来越多的职业院校为了适应企业市场的需求,开始培养学生进行技能竞赛。而技能竞赛的奖项证书则能够帮助学生在就业市场上提升自身的竞争力。从传统中职学生竞赛指导方式的弊端的角度出发,结合教育实践,对中职学生竞赛指导策略做出了一些研究实践,望广大业界同仁加以斧正。