新时期背景下,传统的被动式教学模式已经无法满足学生的学习需求,教师一直在结合新理念和新方法创新课堂。化学是研究物质及其变化的学科,初中化学是启蒙教育,枯燥的教学模式难以调动学生学习的主动性,也难以提高学生的化学学科素养,激发学生的学习兴趣成为了教师首选的教学改建措施。在本篇文章中,笔者将概述传统化学课堂教学的特点以及在新时期激发学生学习兴趣的教学策略。
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