演示实验在教学中的合理运用

作者：陈承义

来源：成功(教育), 2013, (04): 82.

• 中学物理教学
• 演示实验
• 教学运用

随着基础教育课程改革的实施,实验在中学物理教学中的地位被进一步确立。笔者在对物理演示实验教育功能进行重新认识与挖掘的基础上,提出合理运用物理演示实验,并且就怎样合理利用中学物理演示实验进行了探讨。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院