<正>在数字化转型的背景下,教育的“道”跟过去的“道”有所不同。教育的“道”的认识,在教育信息化乃至信息技术推动教育教学变革中有着基础性,甚至是关键性的作用。教育数字化转型意味着我国的教育信息化处在了新的历史方位。技术应用的方式、技术要解决的问题,以及国家在这方面的部署都是全新的。在新的体制、机制支持下,我们需要应用新的人才培养模式推动新的教育生态体系的构建。
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