大学英语课堂中的前景化研究

作者：胡韵

来源：才智, 2018, (34): 154-155.

• 前景化
• 大学英语
• 课堂教学

"前景化"是文体学概念,也可以用作解释日常真实的交际行为,包括大学英语课堂交际。前景化教学模式的研究从结果出发,着眼于发展,能够为新时代背景下,大学英语教学的发展提供新的视角和思路,在大学英语课堂教学中起到积极的作用。

• 单位
  浙江师范大学行知学院