独立学院大学英语分级教学效果研究

作者：王乐; 院佳莉

来源：大家, 2011, (20): 125.

• 分级教学
• 教学内容
• 独立学院
• 学习英语
• 学期成绩
• 效果研究

<正>随着社会对大学生英语水平要求的不断提高,独立学院学生数量的不断增加,如何使大学英语教学真正适应社会需求,为社会培养复合型人才作出贡献是独立学院教学改革的目标。一、独立学院大学英语教学现状分析(一)学生基础较差本三入学学生在高中阶段的外语一般是相对薄弱的学科。

• 单位
  河北科技大学